① 教材使用与建设：近几年来，主要使用韩玲教授主编的< <遥感技术基础>>一书。结合测绘工程专业学生的特点，该书压缩了一些不常用的内容，并对有关章节做了调整。例题、实习更加接近工程实际，学生反映较好。同时，参考国内外同行所编写的教材，如：孙家柄等编著的< <遥感原理、方法和应用>>、仇擎悦等编著的< <遥感应用技术>>、梅安新等编著的< <遥感导论>>等。

② 根据教学和学生学习的需要，选用合适的遥感影像、制作了网络课件等供学生学习。同时，坚持课后辅导（如采用BBS讨论、课后答疑等），加深学生对课程的理解。

③ 在实验室安排学生实习。一方面采用诸如Erdas，PCI,ENVI等成熟遥感图像处理软件处理和判读遥感影像，使学生了解遥感图像处理的一般过程；一方面使用MATLAB、C++等计算机语言，编制图像处理程序，加深学生对遥感图像处理原理的理解。